ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA PROMOÇÃO DE SAÚDE: ORIENTAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS NA PREVENÇÃO DE PERDAS AUDITIVAS OCASIONADAS PELO USO INADEQUADO DE FONES DE OUVIDO.

Resumo

A audição é um sentido que faz correlação direta com a aquisição de fala e linguagem, que contribui diretamente na socialização, saúde e qualidade de vida. Segundo a Organização Mundial de Saúde, a perda auditiva está em veloz crescimento devido as práticas auditivas inseguras ocasionadas pelo uso inadequado de fones de ouvido. A maioria da população que utiliza os dispositivos de áudio como métodos de reprodução sonora, não tem conhecimento sobre os riscos que o uso excessivo, prolongado e em alta intensidade podem acarretar. Tais hábitos, são majoritariamente experenciados por todas as idades, a grande maioria são jovens, que não costumam se ajustar às práticas seguras. Atualmente a perda auditiva ocasionada por hábitos inseguros é considerada um problema social e de saúde pública. A presente pesquisa tem por objetivo elaborar um e-book de orientação para crianças de séries iniciais da rede municipal de ensino voltada para a prevenção de perdas auditivas ocasionadas pelo uso inadequado de fones de ouvido. O levantamento científico foi realizado nas bases de dados cientificas da SciELO, PubMed e no site da Organização Mundial da Saúde.  A elaboração do material digital de orientação permite o acesso a um jogo interativo com dicas para crianças de Ensino Fundamental I.  Frente aos dados alarmantes encontrados no presente estudo, torna-se imperioso medidas de promoção e prevenção à saúde auditiva na Atenção Básica, que atendam aos princípios da educomunicação e que potencializam o alcance do público infantil de forma a minimizar a instalação de comportamentos que possam gerar danos irreversíveis à audição.